Normas y documentos

Esta categoría tiene como fin recoger las normas y legislación a aplicar en el ámbito de la comunidad educativa.

Folleto AMPA Atenas para las familias en formato electrónico

Recientemente se hizo entrega a todos los alumnos del colegio de un folleto resumen con todas las actividades y tareas que gestiona el AMPA Atenas. Podéis utilizar este folleto para, de un simple vistazo, resolver las dudas que tengáis relacionada con nosotros.

Portada folleto 2016_17La información también podéis consultarla, como siempre, en esta misma web.

Podéis descargar el fichero para impresión presionando en este folleto para la web 2016-2017

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Circular de la FAPA en relación a las pruebas finales de tercero y sexto

Os hacemos llegar una circular de la FAPA que nos ha parecido interesante.

Está relacionada con las pruebas finales a realizar por los alumnos de tercero y sexto.

http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1529&tid=10&pagActual=1

También os incluimos los enlaces a las publicaciones en el boletín oficial de la CAM.

Resolución de 6 de abril de 2016, de las Viceconsejerías  de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración de las pruebas correspondientes a la evaluación individualizada de los alumnos de tercer curso de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid, en el año académicos 2015-2016.
Fecha de realización 10 y 13 de mayo.
http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2016/04/18/BOCM-20160418-21.PDF

Resolución de 6 de abril de 2016, de las Viceconsejerías de Educación no Universitaria, Juventud y Deporte y de Organización Educativa, por la que se dictan instrucciones para la celebración de las pruebas correspondientes a la evaluación final de los alumnos de sexto curso de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid, en el año académicos 2015-2016.
Fecha de realización 11 y 12 de mayo.
http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2016/04/18/BOCM-20160418-20.PDF

 

 

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RESUMEN DEL PROCEDIMIENTO A SEGUIR POR LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA QUE DESEEN TRAMITAR EL CAMBIO DE JORNADA ESCOLAR

Tal y como publicamos en el resumen del último Consejo Escolar, se acordó por mayoría absoluta de todos sus componentes iniciar los trámites necesarios para el cambio de jornada escolar (cambiar a jornada intensiva) a partir del curso 2016/17.

El proceso tiene que cumplir varios requisitos uno de los principales es una consulta a los padres/tutores en las que debe cumplirse un mínimo de participación y votos afirmativos para ser válida.

Este cuadro resumen se presentó también en el pasado consejo escolar.

Versión para imprimir:

RESUMEN

 

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Circular FAPA relacionada con inicio proceso escolarización 2015/2016

La FAPA Francisco Giner de los Rios nos ha hecho llegar la siguiente circular sobre la escolarizacion del curso 2015/2016.

El próximo 10 de marzo comienza el plazo de presentación de solicitudes para el proceso ordinario de admisión de alumnos en los centros financiados con fondos públicos, en la Comunidad de Madrid.

Es muy importante que valoréis a la hora de presentar vuestras solicitudes el centro en donde tengáis mayores opciones.

Recordamos que la Federación pone a vuestra disposición un servicio de
asesoramiento e información sobre el proceso de admisión a través del correo electrónico info@fapaginerdelosrios.es y del teléfono de nuestra oficina 91 553 97 73.

Adjuntamos enlace a la información que afecta a este proceso.

Cartel de escolarización:
http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1208

Circular:
http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1206

Instrucciones:
http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1207

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Derecho a celebrar reuniones informativas en APAS sobre jornada escolar

La FAPA Francisco Giner de los Ríos nos ha remitido la siguiente circular, que trata de las reuniones informativas que se quieran convocar por las APAS en sus centros educativos con relación al proceso de cambio de jornada escolar.

http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1173&tid=10&pagActual=1

Nos ha parecido interesante presentaros este artículo ya que el colegio lleva varios cursos planteando el cambio de jornada escolar y es posible que este curso vuelva a hacerlo.

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Publicación orden CAM que desarrolla autonomía Centros Educativos en la Organización de Planes de estudio

La FAPA Francisco Giner de los Ríos, nos ha remitido la siguiente información sobre la publicación de la ORDEN 3814/2014.

Se publicó el 29 de diciembre, por parte de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte. En ella se desarrolla la autonomía de los centros educativos en la organización de los planes de estudio de Educación Primaria en la Comunidad de Madrid.

http://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2015/01/12/BOCM-20150112-8.PDF

 

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Publicación del número 70 de la revista Participación publicada por la FAPA Francisco Giner de los Ríos

La FAPA Francisco Giner de los Ríos a la que pertenece nuestra asociación, ha publicado el número 70 de su revsita “Participación”. Podéis consultarla o descargarla a través del enlace que os ponemos a continuación:

https://drive.google.com/file/d/0B5Pdi6yB5YVlZkhTRW1ycXdldjA/view?usp=sharing

Aprovechamos para desearos un próspero 2015 en el que seguiremos defendiendo la educación Pública.

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CONVOCATORIA AYUDAS LIBROS DE TEXTO CURSO 2014/2015

A continuación os hacemos llegar una información que nos han enviado al AMPA Atenas desde el Ayuntamiento de Alcorcón.

En el día de hoy el Boletín Oficial de la Comunidad de Madrid, ha publicado el anuncio de la aprobación de las bases reguladoras de la convocatoria por las que se regulan las ayudas para la adquisición de libros de texto Curso 2014-2015. En ficheros adjuntos les envío las bases de la convocatoria de las ayudas para la adquisición de libros de texto para el curso 2014/2015, y la solicitud de las ayudas. El plazo de presentación de solicitudes es del 17 al 31 de diciembre de 2014 (ambos inclusive), lugar: Registro General del Ayuntamiento sito en Plaza Reyes de España nº 1, (edificio administrativo del Ayuntamiento de Alcorcón). En la Concejalía de Educación y Universidades tenemos a disposición de los centros educativos solicitudes para que sean entregadas a padres y alumnos, por ello, si lo consideran oportuno pueden enviar al Conserje del Colegio para que recoja las que estimen necesarias.

Los archivos pueden consultarse:

BASES AYUDA LIBROS TEXTO DEFINITIVAS

SOLICITUD AYUDA LIBROS DE TEXTO 2014-2015

 

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Consejo Escolar

Como sabéis, estamos en pleno proceso de renovación de Consejo Escolar, el último hito del calendario de renovación será el 4 de diciembre.

Las Madres y los Padres de los alumnos participamos en la constitución de este órgano colegiado que tiene una gran importancia dentro de la gestión del colegio, aunque los últimos cambios legislativos han mermado sus competencias.

En el CEIP Chaves Nogales y dentro del calendario antes mencionado la elección de los representantes de padres será el 26 de noviembre.

¿Qué es un Consejo Escolar?

Es el órgano máximo de representación y participación de los diferentes sectores que forman la comunidad educativa. Es en este espacio, donde las familias, el profesorado, el alumnado y demás componentes de la comunidad educativa participan y colaboran en la toma de las decisiones que afectan a la vida de cualquier centro escolar.

La constitución del Consejo Escolar es OBLIGATORIA en todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos.

¿Quiénes lo componen?

En el Consejo Escolar están representados todos los colectivos que forman la comunidad educativa. Sus componentes pueden pertenecer al claustro de profesores y profesoras, al alumnado (secundaria), al colectivo de madres, padres o tutores, órganos unipersonales (la directora o el director, jefe o jefa de estudios, secretario o secretaria), representante de administración y servicios y representante del Ayuntamiento. (Para el Consejo a constituirse en diciembre de 2014 para el CEIP Chaves Nogales).

¿Cuáles son las competencias Consejo Escolar?

(Extracto de la Ley orgánica de educación vigente actualmente LOMCE).

El Consejo Escolar es el órgano consultivo del centro, y tendrá las siguientes competencias:

  1. Evaluar los proyectos y las normas a los que se refiere el capítulo II del título V de la presente ley orgánica (de educación).
  2. Evaluar la programación general anual del centro sin perjuicio de las competencias del Claustro de profesores, en relación con la planificación y organización docente.
  3. Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos.
  4. Participar en la selección del director del centro en los términos que la presente ley orgánica establece. Ser informado del nombramiento y cese de los demás miembros del equipo directivo. En su caso, previo acuerdo de sus miembros, adoptado por mayoría de dos tercios, proponer la revocación del nombramiento del director.
  5. Informar sobre la admisión de alumnos con sujeción a lo establecido en esta ley orgánica y disposiciones que la desarrollen.
  6. Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan a la normativa vigente. Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director correspondan a conductas del alumnado que perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres o tutores, podrá revisar la decisión adoptada y proponer, en su caso, las medidas oportunas.
  7. Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres, la igualdad de trato y la no discriminación por las causas a que se refiere el artículo 84.3 de la presente ley orgánica, la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social, y la prevención de la violencia de género.
  8. Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar e informar la obtención de recursos complementarios de acuerdo con lo establecido en el artículo 122.3.
  9. Informar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos.
  10. Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en las que participe el centro.
  11. Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma.
  12. Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administración educativa.”
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Circular aclaratoria sobre el voto en las asambleas de padres y madres.

La FAPA Francisco Giner de los Ríos nos ha hecho llegar una serie de aclaraciones sobre quiénes tienen derecho a voto en las asambleas de padres y madres del alumnado y cómo deben ejercerlo, dado que últimamente se está trasladando información poco fundamentada al respeto, debemos precisar algunas cuestiones importantes al respecto, las aclaraciones puede verse en la circular accediendo al siguiente enlace:

http://www.fapaginerdelosrios.org/index.php?m=Documentos&op2=descargar&did=1103&tid=10&pagActual=1

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